Какво означава принципът на равенство на половете?
Равенството между жените и мъжете често се възприема като хоризонтален въпрос, свързан с овластяването на жените и намаляване на дискриминацията […]
Младите хора, човешката сигурност и медийната грамотност
Този Наръчник има за цел да повиши дигиталните умения и медийната грамотност сред младите хора. Той представя образователни инструменти за […]
Правата на жените и социалния контрол
Този Наръчник изследва връзката между утвърждаването на правата на жените и демократичното развитие, при което обществото цени много повече свободата […]
Изкуствен интелект в училище: опитът от една иновативна програма
Този доклад показва методологията и постиженията на проект „Дигитални умения за бъдещето“, който имаше за цел да подобри дигиталните умения […]
Междусъседски спорове и конфликти в квартала
Това проучване отразява мнението на хората по отношение на съществуващите спорове и конфликти в софийският квартал „Лозенец“ и в други […]
Напрежения и конфликти в училище
Това проучване отразява мнението на ученици от София относно съществуващи спорове и конфликти в училище, начините, които най-често се използват […]
Медиацията в общностите: между теорията и практиката. Тематичен брой на списание „Правна трибуна“, бр.1/2022 г.
Този първи брой на списание „Правна трибуна“ от 2022 г. отразява идеите и практическия опит на участници в конференцията „Медиацията […]
Превенция на ислямофобията към жени и момичета
Това ръководство е предназначено за организации на гражданското общество, младежки организации и активисти за правата на човека, борещи се срещу […]
За ефекта на дигиталната трансформация
Нашата поредица „Умни градове – интелигентно обучение“ изследва дигиталната трансформация като тема в образованието във всички възрасти от гледна точка […]
Добри приятели
„Добри приятели: Детските умения за създаване и поддържане на приятелства“ е пособие за възпитатели и експерти, работещи с деца в […]